根植於心靈深處


剪紙,是中華民族最古老的民間藝術之一。它源遠流長,經久不衰,是中國民間藝術中的瑰寶,已成為世界藝術寶庫中的一種珍藏。那些質樸、生動有趣的藝術造型,有著獨特的藝術魅力。最早愛上剪紙是因了童年的記憶。

記憶中,每到秋末冬初,北風肆虐時,土屋的窗櫺,總是從縫隙裏吹進刺骨的寒風。這時,母親總是買回一些白紙和紅紙,白紙貼窗戶,紅紙則用來剪窗花,貼在窗上做裝飾。那時,看著一張張普通的紅紙,在母親手中霎時變成一幅幅美麗的圖案,心裏既好奇又崇拜。不一會,一朵朵花綻放,一只只蝴蝶振翅欲飛,中間有一個美麗的團花圖案。再看窗戶,變得煥然一新。那時,幼小的心中已經播下了對剪紙喜愛的種子。

長大後,熱衷於一些具有民族風情的東西,更向美術老師學著剪一些簡單的圖案。也曾向母親學習,也只是學來了一些皮毛而已。可是那份對剪紙的喜愛卻與日俱增。

後來,走上了工作崗位。這份興趣也不覺擱淺。一次偶然,要去講一節公開課《軸對稱圖形》,因為對稱的知識裏面涵蓋了很多的剪紙藝術,剪紙這一古老的文化再一次走入了我的腦海,給了我靈感。數學課和手工課的整合,或許能夠開啟另一扇數學幾何教學之門。整堂課由剪紙貫穿始終,讓學生對剪紙的觀察引出對稱,由學生渴望做一幅簡單的剪紙圖案,進入對軸對稱圖形的學習,剪紙完後又讓學生說剪紙的方法,滲透數學知識,最後應用所學知識製作一幅對稱的圖案,最後到學生的作品展示和欣賞,把整堂課推向了高潮。那是一節最難忘的課,一直到下課,我看到了孩子眼中的不舍,看到了聽課老師眼中的欣賞。剪紙,讓一群陌生的孩子喜歡上了我,從而也喜歡我所教的學科。也是那一節課,為我以後的事業打開了成功之門。剪紙,給我的事業增色。

平時閒暇時,也曾在自習課上教孩子們做一些簡單的剪紙,看著一幅幅平淡無奇的各色紙張,在他們的手中變成一幅幅美麗的圖案,看著他們臉上綻開的笑容,那份欣慰也暖了我放飛希望的心。而我最喜歡剪蝴蝶,也能把蝴蝶剪得栩栩如生。內心中因了對梁祝化蝶的淒美,因了對破繭成蝶的美麗和執著,才對蝴蝶鍾愛有加,所以總是一次次讓手中的紙變成一只只振翅欲飛的蝴蝶。剪紙,豐富了我的業餘時光,也豐富了孩子們的生活。

今日,看著相冊中那一幅幅的剪紙圖案,又一次觸動了被封存的記憶。那一年的那一天,一份來自千裏之外的剪紙,曾幫我在那堂課上讓孩子們耳目一新。那栩栩如生的三邊剪紙,一幅幅關於大西北人生活的畫面,讓我們看到了不一樣的文化,和同樣淳樸的人!藝術,從來都是來源於最真實的生活。歷盡滄桑願嫁你一生 超出了我的局限 隨波逐流 做了草木香人 表達意境美、語言美 榆錢兒是我永遠的牽掛 抓住了屬於我的幸福 誰又記起那一年的單純 十七歲的那個雨季 夢裏花落知多少?
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